Desde os anos 90 quando a chegada de pessoas de outros estados para residir definitivamente em Macapá aumentou a cima da média nacional, aumentou também o número de estudantes nas escolas da capital e do interior, o questionamento é. Esses alunos conhecem à história da escola onde estudam? e os alunos nascidos aqui conhecem?.Qquem foi Sebastiana Lenir deAlmeida? Esther da Silva Virgolino e Alexandre Vaz Tavatres? e muitos outros nomes que não estão nas conversas diárias do nosso povo e muito menos do nosso alunado. Fiz esse questionamento após ler um artigo na revista nova escola onde está presente essa indagação, e eu achei importante trazer essa discussão para o meio docente e discente de todas as escolas de Macapá.

Você sabe preservar a história da sua escola?

Toda escola tem uma história que, se preservada, pode ser usada como estímulo à aprendizagem dos alunos. É comum os gestores escolares se preocuparem em manter os registros da vida escolar de alunos e professores que frequentam a instituição no momento presente. Porém, o mesmo cuidado não é dedicado à documentação histórica, que é deixada em arquivo morto e pode até acabar sendo jogada fora. Para ter um arquivo bem cuidado e que possa ser usado com propósito pedagógico, a escola precisa estabelecer alguns critérios de organização e conservação. Como sua instituição realiza esse trabalho? Faça o teste e descubra!(daniele.paula@fvc.org.br

aluno usuário de mensagens de celulres nem sempre sabem usar o teclado do computador

Foi o que eu consegui comprovar em uma aula de informática básica do curso projovem urbano na escola estadual maria do carmo viana dos anjos em Macap Amapa. O texto era simples e de poucas linhas onde eles deveriam apenas transcrevar o que estava no papel para o computador. Na sala de aula em outras disciplinas como historia, por exemplo, que é a minha disciplina, els não param de se comunicar através de mensagens de textos via celular. Mas quando chegou o momento para eles usarem de maneira formal o computador eles pareciam que nunca tinham se deparados com um objeto daqueles Por isso professores, fiquem de olho em trabalhos digitalizados entregues por seus alunos pode ser uma fraude.

sou Pedro de Pesus: professor de História e especialista em Hitória do Amapá